Digitale geletterdheid? Dat doe je met muziek!

Digitale geletterdheid staat op de agenda van elke school. Maar hoe pak je dat aan als muziek- of kunstdocent? In deze workshop van drie uur laat ik je zien dat je waarschijnlijk al meer doet dan je denkt — en hoe je dat kunt verdiepen.

Ik begin met een helder overzicht van de kerndoelen Digitale Geletterdheid en hoe die aansluiten bij wat je al doet in je kunstlessen. Geen droog beleidsverhaal, maar concrete voorbeelden uit de praktijk.

Daarna gaan we aan de slag. Je verkent werkvormen waarin muziek en digitale geletterdheid elkaar versterken. Denk aan: computational thinking via ritmepatronen, mediawijsheid via muziekproductie, en informatievaardigheden via bronnenonderzoek rond muziek.

Het mooie is: je hoeft het wiel niet opnieuw uit te vinden. Veel van wat je al doet past prima binnen de kerndoelen — je moet het alleen leren herkennen en benoemen. Dat oefenen we samen.

Je gaat naar huis met concrete ideeën om direct toe te passen. Geen extra werkdruk, maar een slimmere kijk op wat je al doet.